各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享最火小黄鸭歌曲，以及抖音上很火的歌小黄鸭的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们更大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
一、抖音最火歌曲2019 抖音最火爆的热门歌曲
1、现在刷抖音的人很多，一是抖音上的内容多，而是抖音自古神曲多啊。在抖音上火了一首又一首的歌曲，下面就给大家总结一下2019年抖音最火的歌曲有哪些，给大家盘点一下2019年抖音最火的歌曲。
2、02Langston- Kiat Jud Dai(GMRXX Remix)
3、03Alex Aiono、Feder- Lordly(Instrumental Mix)
4、05Csaprs- Narko *** n P *** lik(混音)
5、06刘三岁-看窗外的世界繁华喧闹的夜(DJ版)
6、07DjYaha-王七七-我愿意平凡的陪在你身旁(DjYaha remix)
7、08TJR、Benji Madden- Come Back Down(混音)
8、09HINA- Boomerang(HINA Bootleg)
9、14孙方-爱情有时很残忍(DJ瑶瑶版)
10、15BibianeZ、Thimlife- Home(Radio Edit)
11、17GRABOTE、Marc Philippe- Dancer In The Dark(Original Mix)
12、18Affix、The Victim- Black Mirror(Original Mix)
13、19Gu7'Music- We Don't Talk Anymore
14、20DJ- Live The Night(DJ Psychological Intro)
15、24Nils Ruzica、Andreas Dohmeyer、Farid Gharadjedaghi- Can U Feel
16、25Thimlife、BibianeZ- Home(Blaze U Remix)
17、26陈丙-抖音热播只能拼自己(抖音版)
18、29Lorenzo Ballerini Dj- Tribute(Dj Fernando Lopez Radio Edit)
19、30花姐-狂浪(光音坊音乐DJ REMIX1)
20、33Nick Talos、Two Feet- Go F*** Yo *** self(Nick Talos Edit)
21、35Funbeat- 1, 2, 3, 4(One, Two, Three, Fo *** )(Fun Mix)
22、36Ava Max- Sweet but Psycho(Leon Lo *** Remix)
23、37张伦亮、唐总-今晚赵公子买单(DJ版)
24、38 *** 群星-漂洋过海来看你(咚鼓版)
25、41欧阳建平- Day'N' Nite( *** zoyjp.欧阳建平 Remix)
26、44刘三岁-你们好我是小猪佩奇(DJ版)
27、46Alan Walker、Coldplay- Hymn For The Weekend(Remix)
28、48Felix Za- Fiery Sky(Deep House Remix)
29、50Aaron Smith、Luvli- Dancin(Krono Remix)
30、52书岩、郝琪力-黎明前的黑暗(Dj枫叶Remix版)
31、54秋裤大叔-一晃就老了(DJ何鹏版)
32、61张北北、何鹏-拥抱你离去(DJ版)(DJ何鹏版)
33、62孙艺琪、崔伟立-怎么爱都爱不够(DJ何鹏版)
34、63龙梅子、冷漠-唱一首情歌(DJ何鹏版)
35、 *** 郭聪明-你会遇见更好的人(DJ版)
36、66白小白-最后我们没在一起(DJ伟伟Mix)
37、68王琪-为你放弃全世界(DJ阿远 2019 Extended Mix)
38、73DJ Maxwell- VIVI NELL’ARIA(Extended)
39、79NCF-艾力、Bater Offical-黎明前的黑暗
40、81龙翼、刘晓龙-多想抱抱你(DJ版)
41、83欣宝儿-假如有轮回(DJ阿远 2019 Extended Mix)
42、84电音老傅、精彩轩迪、奶小深-我曾(咚鼓版)
43、 *** 广东雨神、许华升-陪你到底(光音坊音乐dj remix)
44、90花姐-夜之光(光音坊音乐dj remix)
45、101小嗯、莫尘-男人如虎(沈阳DJ小卓版)
46、102薄云天-我就是这么可爱(DJ何鹏版)
47、103 *** 强-陪你路过最初的幸福(DJ何鹏版)
48、105孤独诗人-渡我不渡她(DJheap九天版)
49、106王四妹-快手(dj阿远 2019 Extended Mix)
50、107 *** 组合-一首歌送给我的心上人(DJ版)
51、108刘馨月-到 *** 我这么好的人(DJ版)
52、113崔伟立-你是我永远的痛(DJ何鹏版)
53、115夏婉安-渡我不渡她(DJ名龙 Mix)
54、116龙梅子-敬自己一杯(DJ何鹏版)
55、117徐婧-今夜我一个人醉(DJRowei Remix)
56、119 *** 组合-为爱流下伤心泪(DJ版)
57、120秋裤大叔-喝的不是酒是感情(DJ何鹏版)
58、124英雄联盟、BOBBY、Mako- R *** E登峰造极境(Remix)
59、126吴官辉-错过花开错过爱(DJ何鹏版)
60、127 *** 组合-梨花飞 *** 泪(DJ版)
61、131余润泽、徐铵-兄弟跟我走(DJ版)
62、133花姐-三分钟(光音坊 dj remix)
63、134龙奔-为你伤心为你哭(DJ伟伟)
*** 、137梦涵-爱的故事上集(DJ,XYremix)
65、138乐桐-越想念越孤单(DJ何鹏版)
66、143安瑾-那个女孩为你哭红了双眼(DJ版)
67、144画风小哥哥-珍惜所有的不期而遇(DJ版)
68、145暴林-如果一切可以重来(DJ版)
69、146精彩强Sir-梦醉为红颜(Remix)
70、148暴林-女人不懂男人的累(DJ版)
71、149小倩-比悲伤更悲伤的故事(DJ何鹏版)
72、151 *** S（ *** 少年团）- FAKE LOVE(Japanese Version/ Remix)(Japanese Version|Remix)
73、153谢涛-我真的舍不得你走(DJ版)
74、154潮音老李-我们不该这样的(咚鼓版)
75、158秋裤大叔-老地方的雨(DJ何鹏版)
76、159小曼-你的泪我的罪(DJ何鹏版)
77、1 *** *** 哥-一百万个可能(DJ名龙 Mix)
78、165 *** 组合-我的眼角流着想你的泪(DJ版)
79、167霈丹(浪哥)-下辈子也要找到你(DJ版)
80、168张冬玲-永远其实没多远(DJ何鹏版)
81、170音萌萌、寂悸-爱恨我都输(DJ版)
82、171浪子康、小拾柒、颜小七-我敬往事一杯酒(DJ版)
83、172DADA(妲妲)-漂洋过海来看你(DJ版)
84、176精彩轩迪、电音老傅、小奶瓶-为什么最迷人的最危险(抖音热播)
85、177温柔清泪、徐木子-黎明前的黑暗
86、183冷泽诗-今晚的全场消费由赵公子买单
87、186画风风-大人物(Five Ho *** s remix)
88、 *** 精彩轩迪-让蜡烛代替所有灯(抖音版)
*** 、190刘三岁-不就是个小小的张麻子(DJ版)
90、191东子陌-为你我受冷风吹(DJ版)
91、1 *** 青海龙泽-我信你个 *** 你这个糟老头挺坏的呵(DJ版)
*** 、194东子陌-最火蹦迪专用曲(DJ版)
93、198 *** 霞-火火的中国火火的时代(DJ何鹏版)
94、204电音任瑶、电音阿亮-快手热门神曲(DJ版)
95、205派头子、林烁- _头沸羊羊(DJ版)
96、207范小松、小少磊-出山(快手版)
97、21198k、韩子曦-抖音神曲BGM(DJ版)
98、215赵静儿-特别关心提示音(女生版)
99、216蔡耀轩、张墨轩-告白之夜(remix)
100、217小瑞-神曲Counterparty(DJ版)
101、219安瑾-感觉人生已经到达了 *** (DJ版)
102、221安卿云、安卿尘、欧邦聪-地铁等待(抖音版)
103、223王斌-往后余生不会再想你(DJ何鹏版)
104、225真好哥-爱情有时很残忍(DJ版)
105、226Broods- Peach(Golf Clap Remix)
106、230沈木-全场消费由赵公子买单(DJ版)
107、231精彩轩迪、电音老傅、小奶瓶-只是女人总是等到深夜
108、234梦泽、王梓兮-有些人爱到忘了情
109、236安东阳、东方红艳-情不自禁爱 *** (DJ版)
110、23798k、韩子曦-不如 *** 树下割肉喂鹰(DJ版)
111、238嗓音男王-王者荣耀之李信人物语音
112、241精彩轩迪、才学义Remix-北京工体dj现场(DJ版)
113、242东子陌-你会遇见更好的人(DJ版)
114、244电音任瑶、苏辰吖-欢迎2019(DJ版)
115、245DJ马哥-各种年代蹦迪曲(DJ版)
116、246久荣、伊月-这一生关于你的风景
117、248安卿宁、范小松、小少磊-我再也没有离开你的勇气
118、252 *** 磊、宇天齐-离开我你会遇到更好的人(DJ版)
119、254 *** 磊、白宛-在漫天风沙里望着你离去(DJ版)
120、256Beyoncé- Sorry(Original Demo|Clean)
121、257江都子-人这辈子图个啥(DJ版)
122、26 *** 小深、精彩轩迪、奶小贱-哥哥门前一条弯弯的河(抖音版)
123、263陈丙-你就是我的小星星(DJ版)
124、265薄云天、以沫-蝴蝶双双飞(DJ何鹏版)
125、273Armin van Bu *** en- Blah Blah Blah
126、275Moici、Vintage Cult *** e、Bruno Be、?wnboss- Intro Rework(Original Mix)
127、276泽亦龙- Pump It Up(Blend Mix)
128、277南辞、明洋、陈丙-异域这一块(Remix)
129、278Various Artists- Ride It(Regard Remix)
130、279Usher、Pitbull- DJ Got Us Fallin' In Love(DJ彝人版)
131、281Chris Decay- Superstar(Miami Classic Mix)
132、282Fabio Karia、Gigi Fuscaldo、Angelica- Vanitosa(Original Mix)
133、283Zedd- Beautiful Now(DJ-Kony remix)
134、284Danelle Sandoval、B *** ak Yeter- Tuesday
135、285泽亦龙-水龙弹之术(Original Mix)
136、2 *** 泽亦龙- In A Club(Perfect Mix)
137、290苏子孽、徐总、苏子辰-无人争峰
138、291AronChupa、Little Sis Nora- Little Swing
139、2 *** 辰先生CHENYI-Золото(Remix)
140、293王梦瑶-嗯次嗯次baby(Original Mix)
141、294Metyou- Gettin Close(Metyou Remix)
142、295Moguai、Cheat Codes- Hold On(Radio Edit)
143、297King Africa- Salta(DJ阿曼尼版)
二、幼儿园小班教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动内容：《勇敢的长耳朵》
2、学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。
3、通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。
师：春天到了，草儿绿了，花儿开了，春天的空气真好，我们一起当小兔快乐地到草地上玩玩吧！
师：春天到了草儿怎样啦？花儿开了，森林可美了，森林里要召开春季运动会了，小动物们都来参加，你们看，谁来呢？
（丰富词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着）
可是，没有裁判，谁来当裁判呢？
比赛就要开始了，小朋友猜猜谁会得了之一名？为什么？
长耳朵在跑步的时候怎么啦？它是怎么做的？如果是你，你会怎么做呢？
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的之一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称： *** 节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？ *** 什么？（新一年的到来，是一年开始的之一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、之一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的之一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放 *** 、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以 *** 成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放 *** 、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的 *** ，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己 *** 的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料， *** 成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
1.感知歌曲雄壮有力的`特点，能情绪饱满、动作有力、合拍的进行表演。
2.在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。
3.激发向 *** 叔叔学习的愿望。
活动准备：初步欣赏和感知歌曲、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等
一、活动导入――激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师：“小朋友你们喜欢 *** 叔叔吗? *** 叔叔都有什么本领?(他们是怎样做的?教师引导幼儿模仿)
2、游戏“这是小兵”：教师与幼儿头戴“军帽”，教师整队并发出口令，与幼儿一起随音乐有节奏的模仿 *** 的各种动作进入活动场地，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、教师出示课件，根据幼儿已有经验进行表演
1)教师引导幼儿根据歌曲内容进行模仿表演。教师提问：刚才小朋友都模仿 *** 叔叔做什么动作了?(教师将歌词内容串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演)
2)启发引导幼儿表现出歌曲特点：
教师： *** 叔叔面对敌人他们害怕吗?他们很勇敢，我们应该向 *** 叔叔学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子!那我们怎样表现他们很勇敢呢?(教师引导幼儿动作有力来表现 *** 的勇敢与威武)
1)启发幼儿进行创编，并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。
教师： *** 叔叔还用什么 *** 进行作战?他们怎样做的?(让幼儿模仿，并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演，并引导幼儿能动作有力、精神抖擞的表现舞蹈。
2)用不同形式让幼儿反复练习：如，个别表演、分男兵、女兵上前“ *** 练”，引导幼儿相互评价。
教师：小兵们表现得真棒!走，咱们一起到 *** 场上练练吧!(教师带领幼儿随音乐出活动室)
1.乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应的动作。
2.在学唱歌曲的基础上，能跟着老师一起仿编歌词。
3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
身体部位的 *** 若干，幼儿已有认识身体部位的经验。
教师带领幼儿作“点鼻子”的游戏，要求幼儿迅速准确地指出五官及其他身体部位。
(一)师：我们一起来点点身体的部位。老师说什么，小朋友就点什么。准备好了吗?
(二)师：现在老师的速度要加快了，看看谁指得又快又准确。小耳朵竖起来，听仔细了。
(三)师：小朋友真是聪明，都能认识自己身体的部位了。它们的用处也都很大。那么我们的小手可以用来做什么啊?
幼：洗脸、刷牙、梳头、跳舞……
(四)师：老师的小手不仅会做这些事情，还可以在身上爬。看，好玩吗?(教师示范)今天呀，小手要跟我们小朋友来玩一个游戏“小手爬”。
1.教师示范一边念儿歌一边做动作。师：瞧，老师的手朋友爬到哪里去了?(教师一边念儿歌的前半段一边做动作：爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上。)幼：头顶上。师：对了，请再继续看这会儿又爬到哪里去了?(教师一边念儿歌的后半段一边做动作：爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上。)幼：小脚上。
2.教师带领幼儿一边念儿歌一边做动作师：现在小朋友们伸出自己的两只小手放在肚皮上准备好，一起来学学小手爬的游戏。
3.教师示范一边唱歌一边做动作。师：好的，小朋友们真能干，都学会小手爬了。现在啊，小手说他要一边唱歌一边跟我们做游戏，我们来听听，他唱的什么歌?(教师一边唱一边做动作)好听吗?小手准备好，跟着老师慢慢的唱，一边做小手爬的游戏。
4.教师带领幼儿一边唱歌一边做动作师：小手说爬得太慢了，要快快爬呢!让我们跟着庄老师的琴声唱得快一点，一边唱，一边做动作。小朋友们真棒，这也难不倒你们。让我爬得再快一些。(教师鼓励幼儿用不同的速度一起演唱与做动作。)
1.师：小手除了可以爬到头顶上、小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)幼：肩膀上、鼻子上、眼睛上、嘴巴上、耳朵上……
2.师：嗯，那我们现在把这些部位都放到歌里面，我们一起来唱一唱，做一做吧。(教师出示 *** ，与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。)
3.师：现在我请一个小朋友上来做回小老师，带领大家一起唱。(幼儿做小老师带领大家做仿编的新动作。)
师：小手爬得真开心，它还想到旁边小朋友身上去爬一下，请你快快找到自己旁边的小朋友!一起来爬一下。让我们的小手爬到旁边小朋友的身上。注意爬的时候也要唱出来。
师：今天，小手和我们做了好玩的游戏。客人老师们看了也都想玩，现在我们也来和客人老师们玩这个好玩的游戏，好吗?让我们的小手爬到客人老师的身上去，一边爬一边唱。小朋友们回家后也可以和爸爸妈妈们来玩这个游戏。
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
有一本美丽的图画书叫《我爱你》，书里说：“爱要说出来……今天的作业是：练习说100遍‘我爱你’。……”于是，故事里的小獾说了好多好多的“我爱你”……
小獾的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，能激发孩子对身边人与物的关爱之情。
我们常常习惯于接受一切，认为一切的所得都理所当然，于是我们的心灵一天天变得麻木与冷漠，冰冷的心更妄谈温暖他人。
一句“我爱你”它能柔软我们的心，柔化人与人，人与物的关系；一句“我爱你”温暖了世界，也温暖了我们自己。
3－4岁孩子有着明显的自我中心特点，更倾向于关注自身的需要，从此时对他们进行爱的启蒙十分必要，而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小獾去说“我爱你”，我想借助这样一个既能够让孩子，也能够让 *** 会心一笑、心头一暧的好故事，体验一种欣赏一切，包容一切的快乐！让爱点亮生命，让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友，对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句：我爱你！
1、愿意大声说“我爱你”，体验说出爱的快乐。
2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。
3、能用“我爱你”表达对所有给我们带来快乐和帮助的人、物的感激。
(1)物质准备：《我爱你》绘本课件，小印章人手一个，爱心卡人手一张。关于爱的背景音乐。
(2)经验准备：有简单的记录经验。
今天老师给小朋友们带来一个可爱的小朋友，他的名字叫小獾，我们来听听小獾的故事吧。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫《我爱你》。（讲述至爸爸妈妈处）
提问：小獾都对什么说了“我爱你”呢？
小结：他们都是小獾喜爱的，所以小獾就把心里的爱都大声地说出来了。这样小獾很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听到了也很开心。
2、借助图画书，扮演角色模仿学说“我爱你”。
师：我们来看看小獾还喜欢一些什么呢，他还会对什么说“我爱你”，现在请小朋友们来扮演小獾把爱大声地说出来，可以吗？
（图画书内容：吃饭的时候、洗澡的时候、 *** 睡觉的时候）
小结：故事里的小獾对他喜欢的很多人和东西都说了“我爱你”，原来有那么多给他带来了快乐和帮助呀。
（1）提问：你们是不是也有自己喜欢的东西呢？你想对什么说“我爱你”？请幼儿大声说出来。
你们有没有喜欢的人？你想对谁说“我爱你”？请幼儿大声说出来。
（2）示范用爱心卡记录自己说的“我爱你”
师：现在我也像长颈鹿老师那样，请你们去对你们喜欢的人和东西大声说“我爱你”，当你对这些东西或者是人说“我爱你”的时候，也可以像小獾一样，抱一抱，摸一摸，亲一亲，然后每说一个“我爱你”，在这张爱心卡上盖一个章，就像我这样（示范 *** 作）。
（3）观察幼儿游戏体验情况，个别引导。
4、总结评析幼儿体验活动，引导幼儿了解有很多的人和物都给我们带来帮助和快乐，应该怀着感恩的心去爱身边的一切。
师：你们看现在的爱心卡，漂亮吗？这上面有好多好多的印章，你们心里有好多好多的爱呀，所以这一颗颗心都这么漂亮！把心里的爱说出来的感觉是怎样的？开心吗？说出爱的时候，我们自己会很开心，很快乐！
提问：你们刚才都对什么说了“我爱你”呀？为什么对他说“我爱你”呢？
老师还有一种特别的方式说“我爱你”，你们看我——做手语“我爱你”。在我们生活中，还有一些人他们心里也有爱，但是他们听不见，也不会说话，他们就是用这样的动作说“我爱你”的，我们一起来学一下吧。
跟随音乐做手语大声对周围的人、事物说“我爱你”。
1、带幼儿到户外去对更多的东西说“我爱你”。
2、在日常生活中引导幼儿更多地了解身边的每一个人，每一件事物给我们带来的快乐和帮助，学习除了说“我爱你”外，更应用保护、安慰、关心等行动去回馈“爱”。
3、提议幼儿每天说100个“我爱你”。
设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感 *** *** 作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容：语常活动：我长大要求：
1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。
2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3初步运用比较的 *** ，了解自己的长大，增强观察能力。准备：
2各类婴儿衣物等。活动重点：幼儿通过 *** 作比较感受到自己的长大。活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计：
1教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？
2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？
3小结：我们长大了，所以和现在不一样。
1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）
3幼儿根据自己的 *** 作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。）
4小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
1幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙？
2幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝有什么不一样呢？
3小结：之一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4引导讨论：（1）你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。（2）你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？
5小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。
三、大黄鸭子的由来到底是什么意义
大黄鸭由来：大黄鸭（Rubber Duck）是由荷兰艺术家弗洛伦泰因·霍夫曼（Florentijn Hof *** n）以经典浴盆黄鸭仔为造型创作的巨型橡皮鸭艺术品系列。 *** 网友称之为 *** 小黄鸭， *** 媒体称之为巨鸭。先后 *** 有多款，其中一只是世界上体积更大的橡皮鸭，尺寸为26×20×32米。
自2007年之一只“大黄鸭”诞生以来，霍夫曼带着他的作品从荷兰的阿姆斯特丹出发，截至2014年8月，大黄鸭先后造访了13个国家地区的22个城市。大黄鸭在所到之处都受到了很大关注，也为当地的旅游及零售业带来了极大的商业效益。
大黄鸭的意义：从2007年开始，大黄鸭就开始游历世界。每次大黄鸭都会引来当地粉丝的疯狂追捧，给人们带来惊喜和欢笑，很大程度上实现了艺术家创作的初衷。橡皮鸭作为世界各国儿童面前经常出现的形象，可以为大家带来欢乐，治疗大家心灵，放松心情，而且无国界之分、不歧视任何人、也不带有任何 *** 内涵。
创造灵感：有传言称霍夫曼设计大黄鸭的灵感来源于鸭子舰队的故事：19 *** 年，一艘从中国出发的货轮打算穿越太平洋抵达美国华盛顿州的塔科马港，但途中遇到强风暴，一个装满2.9万只浴盆玩具的货柜坠入大海并破裂。
里面的 *** 鸭子、蓝色海龟和绿色青蛙漂浮到海面上，形成了一支庞大的“鸭子舰队”，从此随波逐流，历时15年，从中国漂洋过海到了美国和英国海岸。故事虽然很美好，但霍夫曼对此坚决否认。
霍夫曼表示：”不不，这完全是一个流言。我去了一个荷兰的博物馆，从绘画作品中找到灵感，我从一幅画中看到了一个小黄鸭的设计。我的灵感都是来源于一些艺术作品，我已经不记得是哪幅具体的作品，都是一些风景画，我是比较倾向于从一些绘画作品中获取灵感，然后再进行自己的艺术创作。”
世界知名艺术品大黄鸭将于29日亮相云南昆明“七彩云南古滇王国湿地公园”。这只象征着童真、快乐、 *** 的大黄鸭具有十分响亮的知名度，受到世界各地民众的喜爱和追捧。
大黄鸭亮相云南，是它巡游世界的第三十站。展出主办方珠海澳新文化传播有限公司总经理厉江斌介绍，此次展出的大黄鸭将安置在七彩云南古滇名城“古滇艺海”码头，尺寸为18×25×25米，净高达到18米，相当于6层楼高。
“大黄鸭是一只没有边界的鸭子，它非常友好地漂浮在水面上，治愈人们的心灵。”厉江斌说，此次活动以“童真”为主题，希望游客们看到“大黄鸭”，会想起童年时的澡盆岁月，回忆那份难忘的童年欢乐时光。
大黄鸭是由荷兰艺术家弗洛伦泰因·霍夫曼以经典浴盆黄鸭仔为造型创作的巨型橡皮鸭艺术品系列。自2007年之一只大黄鸭诞生以来，霍夫曼带着他的作品从荷兰阿姆斯特丹出发，去了法国圣纳泽尔、巴西圣保罗、新西兰奥克兰、日本大阪、澳大利亚悉尼以及 *** 、北京、上海、 *** 、 *** 等地。
七彩云南古滇王国湿地公园有关负责人表示，大黄鸭巡游到云南，是世界艺术文化和本土人文、自然、旅游的深度融合，有利于向世界展现“大美云南”的神韵，给广大游客带来新奇、美丽、欢畅的观光体验。
此次在昆明的展出将持续到2018年3月2日。
参考资料来源：陕西传媒网-受全球追捧的大黄鸭将亮相“春城”昆明
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