今天给各位分享美食之乡创建方案的知识，其中也会对美食街项目计划书进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一、大 *** 创意活动策划方案
为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、 *** 、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的大 *** 创意活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与 *** 和互动 *** ，同时培养了大 *** 的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
时间：xx年12月8日~xx年12月14日
1.海报共三张{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
12月11、12日，负责部门：活动部
宣 *** 草拟：杨卓宣 *** 发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳
4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)
报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2. *** *** 报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、 *** 以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：139 ***
报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品 *** (作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在之一星期落实好教室申请工作)
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子 *** 、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿 *** 观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请 *** 会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)
内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。
2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子 *** 、DV等等)
4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK;5.活动穿 *** 观众互动游戏。
香飘海大美食街：参观者 *** 数最多的前十名加分各，之一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......其余优胜奖小纪念品......
四月正值气候回暖之际， *** 参与活动的积极 *** 比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。 *** 自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的 *** 买到物美价廉的东西，又能培养 *** 的交流能力，提高他们的 *** 自主意识。
1、以创意小市场的形式，给在校大 *** 提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大 *** 提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
1、此次活动需获得校领导的批准;
2、争取到校 *** 会、大 *** 心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、 *** 分会的协助与支持;
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;
5、所有参与活动的 *** 都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
6、本次活动只针对在校 *** ，登记必须持 *** 证或校园一 *** ，坚决杜绝不法分子借机销赃!
时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地点：南通职业大学主校区主干道
主办方：南通职业大学 *** 工作处
1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;
2、向学工处申请此次活动的审批;
3、赞助由校自管会 *** 信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;
5、在4月12号下午3:00由 *** 团人员带领校自管会干事划分场地。
2、 *** 5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大 *** 公寓一张;
3、请各学院自管分会帮助宣传，能够宣传到班级;
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
1、报名者可以是个 *** 可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议 *** ，也可互换;
4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大 *** 综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极 *** 和主动 *** ，使广大 *** 在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进 *** 素质全面发展，体现时代 *** 、参与 *** 、竞争 *** ，活跃我院大 *** 社团文化生活，培养和提高我院大 *** 的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大 *** 社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动
2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往 *** 组队参与，优胜者可以参与 *** 活动，奖品到社联咨询台处兑换
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好
3. *** 具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介
5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2.活动当 *** 排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动
活动当天所需照片打印：12个社团15张照片/每个社团0.6元/每张=108元
一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大 *** 培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既 *** idea- *** rt(点子市集),也 *** Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
1、大 *** 个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、 *** DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;
三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致 *** 、完善 *** ，而是看重其创意的新颖 *** 。适合资金、技术不足但创意十足的'大 *** 。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。
四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感
五、活动时间：12月04日星期日9：00：18：00
六、活动地点：一期篮球场大 *** 生活动中心(下雨天备用)
七、活动对象：湖北大学全体 ***
八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则：KAB为 *** 提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所 *** 的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能 *** 假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作 *** 。
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大 *** 健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品 *** 合理，有一定的实用价值，贴近大 *** 生活;
③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。
注：创意卖家的征募以原创作品及自行 *** 的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在 *** 上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
(一)创意市集产品范畴及摊主指南
本次活动是以大 *** 为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己 *** 的各种新鲜、潮流的创意作品，如：
1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘 *** 、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大 *** 及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名
12月02日动员大会：购物+道具 *** +摊位确认
12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。
注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至x
主办方：大学毕业生就业指导服务中心
二、活动策划方案
活动策划方案篇1
20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育 *** 和发展规划纲要（20xx-2021）》发布后的之一个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议精神，推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则，特形成此方案：
20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育 *** 和发展规划纲要（20xx-2021）》发布后的之一个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议精神，推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则，特形成此方案：
（一）时间：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（参会人员下午1：20分前入场，大会总计约一个小时）
（二）地点：哈尔滨学院图书馆报告厅
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体；
2、举行 *** 员扶助贫困生对接仪式。
（四）参加人员：全校教职工， *** *** 。
（一）学校办公室牵头组织，具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作；
（二）教务处、科研处、人事处、校工会分别负责教学、科研、管理和“三育人”等方面获奖人员 *** 的组织和材料准备工作，教务处负责选定发言教师 *** 并对发言稿进行审定；
（三）组织部负责组织 *** 员扶助贫困生对接仪式；
（四）宣传部负责教师节活动宣传工作；
（五）总务处、 *** 处负责校园环境和氛围营造， *** 处负责选定发言 *** *** 并对发言稿进行审定。
（一）主持人宣布大会开始，全体起立奏 *** ，结束后全体人员坐下
（二）校领导宣读获奖名单（校领导：宋要武、 *** 平、王利民、杜友）
1、为教学方面获奖者颁奖：（教务处负责人员组织)
2、为科研方面获奖者颁奖：（科研处负责人员组织）
3、为行政方面获奖者颁奖：(人事处负责人员组织)
4、为“三育人”获奖者颁奖：（校工会负责人员组织）
（四） *** 员扶助贫困生对接仪式（奏乐）（组织部李铁岩负责：校领导与8名 *** 对接，教师 *** 员 *** 与 *** *** 各12名对接）；
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
四。活动地点：大 *** 活动中心多功能厅
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作 *** 。
②3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大 *** 活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导， *** 会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：。大 *** 活动中心多功能厅的场地和化妆间。
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒， *** ，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤ *** 及摄影 *** ：与团宣、 *** 会宣传邀请他们派专人对活动进行 *** 宣传和采访报导。
1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。
2，。组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大 *** 活动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设愚人节寄语，观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。
3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。
4，安排人手整理晚会后的场地。
⒈整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音 *** （例网上流行的搞笑愚人 *** ）或 *** 电视经典片断（可以是老 *** 电视，或最新流行的）为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或 *** 介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿 *** 各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目（如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）;以及针对现实生活中一些涉及科学的 *** 的解剖（ *** 可以以 *** ，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的.帮助），提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾（如老师等）与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟（哲学系老师更好）。
⒋晚会中有几次 *** 和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对 *** 对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。
⒌晚会最后以愚人节经典 *** 结束，可安排各个院系 *** 上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。
3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。
4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。
5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的。
6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
4，各类通知的打印，宣传海报的 *** ：30元
为认真贯彻落实市委、市 *** 《关于进一步转变工作作风、密切联系群众的实施意见》（栖发 1号）文件精神，市委 *** 史研究室迅速行动，结合单位实际和以往工作经验，积极制定大走访整改方案和"两进两诺"活动实施方案，切实转变干部队伍作风，密切 *** 群干群关系，为群众办好事、办实事。
以市委、市 *** 《关于进一步转变工作作风、密切联系群众的实施意见》（栖发 1号）文件为指导，以领导干部深入基层，转变作风，积极为群众办实事、解难题、惠民生，进一步巩固 *** 的执政基础和群众基础，服务全面建成美丽富饶新**为目标，领导干部带头承诺，普通干部结合岗位职责展开承诺，全室参与，突出重点，瞄准工作难点和群众期盼点，承诺办实事计划，坚持诺必践、践必果，做到承诺事项件件有着落、事事有结果，着力打造群众满意工程。
积极开展"两进"走访，详细了解民情，了解群众所思所盼所需，科学制定"两诺"方案。
1."两进"活动方案：结合 *** 史研究室部门职能，广泛走访群众，走访所包村 *** 员干部群众，深入宣传市委市 *** 重大决策部署和惠民举措，了解农村发展、农业增效、农民增收等方面存在的困难和问题，了解群众所盼所需，为有针对 *** 地承诺、履诺打好基础。
2."两诺"活动方案：结合基层建设年活动，在所包帮村开展村级场所建设工作，切实把村级场所建设成为村级组织和 *** 员干部集中办公、组织学习、开展活动的主要阵地，发展成为村民开展文化、教育、体育等公益 *** 活动的必要场所。结合 *** 史部门职能，筹建村民文化室，帮助农村 *** 员干部群众深入了解我市 *** 组织的光辉发展历程和艰苦奋斗的卓越成绩，进一步增强新农村建设的信心。领导干部带头，全室 *** 员干部积极参与，每人包帮一户困难户，切实解决困难群众生产、生活中的难题。
开展"两进两诺两评"活动是市委贯彻落实 *** 的 *** 精神，创建服务型 *** 组织的具体措施，对密切 *** 群干群关系、促进社会和谐、推动科学发展具有重要意义。 *** 史研究室结合部门职能特点，采取主要领导亲自抓、负总责、带头承诺履诺，加强对全室干部承诺履诺的指导、监督、检查的 *** ，确保工作取得实效。把实践中形成的好做法，及时用 *** 形式固定下来，健全完善长效机制，促进服务群众常态化、长效化。从而进一步巩固 *** 的执政基础和群众基础，服务全面建成小康社会大局，促进全市经济社会科学发展、统筹发展、和谐发展。
秋季正是举办美食节的大好季节，美食节策划方案也成为店主关心的
问题之一。美食节策划方案有没有实例可参呢?其实美食节策划方案主要分为几大步，只要把各个环节做好，不难做出一场别开生面的盛宴。
美食节策划方案最主要的环节就是美食节主题选择以及主题要素的确定，上述两大元素确定之后就可以进行调研、进而计算出投资预算，制定出美食节菜单进而落实具体的负责人员，以为后期货源供给及宣传促销进行铺垫。
一般来讲，美食节主题选择有很多种可以参考的依据，而主题要素则需要注意与饭店自身条件相符，与整体形象保持一致，同时还要兼顾市场需求。以下为您介绍美食节主题选择可参：
(4)以与名人、名厨有关的菜点为主题
(10)以普通百姓大众化菜点为主题
(12)以某一宴席或几种宴席菜点为主题
(14)以某一类人群喜爱的食品为主题
以下和大家分享美食节策划方案案例，供大家参考。
“食在济南--味在龙千潭”----“红火四月”龙千潭美食节策划方案
品味春季的时令食材，鲜香时尚的美食，感受生态与健康，人 *** ，亲情接待，营造完美的“红火四月龙千潭美食节”
XX年长春美食节在会展中心举办。举办美食节，旨在于提升酒店的餐饮竞争能力,培养客户，营造餐饮文化。届时，将通过美食节的舞台，展示以 *** 精细带有鲁西文化高档滋补鲍翅参系列;胶东鲜活海鲜和海派时尚菜品;崇尚绿色无公害芽苗野菜系列;另外还特别 *** 安徽名厨烹制黄山特色美食。让消费者融入其中，从高档到时尚到健康真正达到“食以人为本，节以人为乐”的效果，提前营造出“五一黄金假期”的节日气氛!
四、活动时间： XX年10月8日到10月9日
宴会套餐，零点两种方式，【逢周六、日宴席间有神秘礼品派送】。
1、采购菜肴原料，确定美食节的菜肴品种、 *** 以及优惠措施;
2、通过报纸媒体、 *** 、横幅、 *** 等传递红火四月千潭美食节的信息，唤起消费者的关注;
3、加强对外联络，协调合作关系，解决食品原料来源，确保原汁原味。
主题：有滋有味，色、香、味、形。方式：设固定的展区， *** 成品展示。
形式：通过美食节体验，展示品牌及其文化形象。
互动：通过回答问题，赢取精美神秘礼品。(找酒水供货提供礼品)
(4)消费者在一种良好的文化氛围和气氛下就餐，心情和食欲自然不同，现代人对于吃是非常讲究的,尤其吃文化，基于这一点，在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的来策划本次美食节整体环境的布置，在大堂上二楼的楼梯旁设置长方形展示台，放置精品样菜、鲜花点缀其中，并在一楼餐厅长廊设10米左右的长方型样菜展示台，展示并供应多款菜肴品种。让红火四月千潭美食节的菜肴系列成为吸引消费者眼球的又一道风景。
形式： *** 优惠，借节日开展促销，免费赠送酒水，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。例如本月口子酒搞的活动也一起加入近来。
餐厅负责组织制定相关计划与实施
厨房负责菜单的制定和人员的筹备，采购部责成相关专员负责采购供应，专人负责展台的物品管理与推销
2、协调联络采购部、销售部、前厅部。
销售部配合整理 *** ， *** *** 息。
采购部原材料采购，销售部信息传递，前厅专人负责展台的物品，餐厅一线大力推广，厨房控制成本及菜肴质量。
挂条幅2条，停车位1条，展示柜上方1条，
1、印制美食节广告彩页随晚报附送。
2、放置美食节宣传广告牌。(一拉宝)
3、邀请餐饮 *** 采访，报道美食节实况。
1、媒体广告宣传费用1000+宣 *** 印刷夹报XX+ *** 500元=3500。
2、赠送礼品费用：有供货商承担80%。
3、装饰费用横副+金布+气球(7天)+杂费=500。
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在 *** 欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
车辆摆放：保卫科及家长 *** 会成员
四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿 *** ，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们 *** 在这里将理想变为现实，化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20××年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的 *** 。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困 *** ，让他们充分感受到校园的温暖。
考虑到中秋节作为法定假日和 *** 课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20××年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。
适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。
20××年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子（中 *** 34个省级地区，按地区标名）摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则（先在登记簿上注明学号·姓名· *** 和家乡（省市），然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容——更好是中秋寄语——，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入）和活动承诺（我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用！）
组织人员分批执勤，保证活动正常进行。全校师生自愿参加，愿者多捐。
在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款，一部分为贫困生补贴生活，另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。
同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡，在赠予贫困生款目时考虑到 *** 自尊心及其他因素不公开 *** 姓名和个人资料，但要学校财务部为此活动鉴证，并公开金额数目。
全程图文记载，归纳经验，陈述感想，感谢所有支持者和参与者，让这一活动具有生命力影响更多人，力创“温情校园·爱心社会”。
二、盒子（至少100个盒子）300元
三、创建书香校园活动方案(7篇)
为了确保活动有序有力开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、 *** 、进度等方面进行安排的书面计划。下面是我为大家分享的创建书香校园活动方案，希望能帮助到大家!
岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与平时的教育教学工作高度融合。通过读书，我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定读书节活动方案，如下：
1、围绕本次读书节主题，有计划、有目的、有指导 *** 地开展我校深耕阅读活动，营造热爱读书的校园文化环境。
2、通过活动，大幅度提高 *** 的阅读量，使 *** 在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。
3、通过活动，促进 *** 知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使 *** 体验生命的活力，培植校园绿色文化。
2、开展“带着书籍去旅行”岱山实小之一届读书节启动仪式。
3、赏春系列活动(一)——“分享美食”手抄报评比、展示活动。
4、赏春系列活动(二)——我画美景写生活动。
5、利用一年级家校研讨活动，开展“悦读会”展示。(负责人：各“悦读会”负责老师)
6、组织 *** 参加“中国移动杯”20__年南京市中小学“读书节”主题征文活动。主题：(1)追忆 *** ，珍惜和平;(2)学科学、爱科学、用科学;(3)读经典、学礼仪、知文明;(4)我与文明旅游同行。
2、组织“童眼看南京”手绘明信片活动;主要内容：以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京。
1、开展岱山实小之一届亲子阅读会。
2、组织参加“我爱家乡”三地(京·宁·蓉)联动中小 *** 诵读会。
3、组织参加“瞻园杯”南京市中小 *** 书画大赛。
4、评选“书香家庭”、“书香儿童”。
1、开展“带着书籍去旅行”暑期读书活动。
2、开展暑期亲子阅读和“今天好书到我家”好书推荐活动。
1、开展“带着书籍去旅行”暑期读书展示活动。
二、活动时间20__年10月19日——12月(第八到十六周)
通过倾听童话、阅读童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话，带领 *** 走进童话世界，感受童话的魅力。
2、通过阅读与表现安徒生作品等形式，表达对安徒生的怀念和敬仰，在 *** 心灵播下 *** 的 *** 。3。通过活动，提高 *** 文学素养，陶冶高尚的情 *** ，营造健康文明的校园文化氛围。
之一阶段：宣传准备(20__年9、10月)
1、与语文教研组讨论，初拟读书节活动方案，九月底形成定稿。
2、征集童话主题的标语、人物形象，设计彩旗。设计童话节背景墙，营造氛围。
3、举行校园读书节启动仪式。第二阶段：实施阶段(20__年10月至12月)系列活动一：轻叩童话大门活动形式：全体总动员，聆听“轻叩童话大门”讲座，激发阅读童话的兴趣。(主讲：邵微微。资料搜集、整合：邵微微、管映雪、张海容)。内容：介绍安徒生的生平与作品，了解童话常识，推荐中外著名童话。介绍简单的童话创作知识，掌握最基本的创作技能，激发创作兴趣。
漫游童话世界活动年段一年级二年级三年级四年级五年级六年级
1故事妈妈进校园故事妈妈进校园师生共读童话故事师生共读童话故事师生共品童话故事师生共品童话故事活动内容
2情境童话拼读闯关童话人物绘童话故事续写童话故事创作品读童话(读后感)品读童话(读后感)
再现童话情景以年级段为单位，每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事，中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话，也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段，再现童话情景，使表演者和观众加深童话内涵的理解。
校童话作家评比活动形式：3—6年段 *** 参加，每班推选3名 *** 。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况，选级段前10名小选手参加复赛，复赛内容为童话知识竞赛，最后根据总分推选10名校级童话作家，10名童话作家提名奖。
第三阶段：活动总结(20__年12月)
1、各年段 *** 读书节成果展示。
2、读书节闭幕式：优秀童话剧联演;校级童话作家表彰。
小 *** 语言表达的能力，即口语交际和写作的能力，是衡量小学语文教育教学质量的一个重要标准。一方面为激发 *** 的学习兴趣，全面提高小 *** 演讲与口才的综合素质，另一方面为小 *** 创设才艺表演的平台，我校课题组“在阅读教学中发掘 *** 语言表达能力生长点的实践研究”结合“书香校园，温馨育人”的文化主题，决定在 *** 中开展读书节活动，举行“我的读书故事”演讲比赛。
初赛：各科任老师以班为单位，每班选出优秀 *** 参加学校复赛。
1、一至六年级每年级由学科组决出前两名进入决赛，即一至六年级共14位选手参加决赛。
2、学科组长于十五周四前完成初赛筛选，并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交柳静老师。
初赛：各班教室决赛：学校电教室
1、必须在5分钟内脱稿 *** 完成，普通话标准，表情丰富，内容不限，要求形式多样，突出个 *** ，展示班级特色，贴近 *** 生活实际， *** 们喜闻乐见的内容，适合儿童年龄特点，思想健康向上。
2、各个班级可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
3、要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导 *** 进行比赛。
2、决赛时，由 *** 抽签决定上场比赛顺序。
3、全校师生上课铃响后，由班主任老师组织有序进场，由范燕燕老师负责场 *** 排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。
本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，比赛实行百十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个更高分，去掉一个更低分，取平均分)
1、仪态1分(服装、仪容、态度等)
2、普通话2分(咬字，吐字清晰，自然流露)
3、内容3分(内容完整、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)
4、表现技巧3分(表情、声调、对感情与张力的表现、感染力、整体表现等)
5、其它 1分(时间掌控、创意特色呈现等)
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位 *** 都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为 *** 开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了积极配合县第三届读书节活动的开展，营造浓郁的书香校园氛围，深入推进书香校园建设，我们将举办“沐浴书香，抒怀中国梦”为主题的校第十届“夏之韵”读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
1、之一阶段(4月中旬)：营造阅读氛围，推荐师生阅读书目。
学校利用网站、晨会、 *** 国旗下演讲、主题班会电子屏幕等开展读书节活动主题宣传，向师生推介书目，营造浓郁的读书节氛围。
2、第二阶段(4月中旬——6月中旬)：开展阅读活动，培养阅读习惯。
在此期间，结合我校的“弘扬传统文化，争做儒雅少年”的发展 *** 项目中的经典诵读活动及校第十届“夏之韵”读书节活动开展各项读书活动。
(1)组织开展“相约经典”的主题班队会
(2)组织开展“相约经典”班级板报评比
(3)开展“我爱阅读”读书征文活动
(9)“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动
(10)“庆六一”校园十佳歌手比赛暨“夏之韵”读书节汇报演出
3、第三阶段(暑假期间)：增设阅读作业，鼓励 *** 自主阅读。
放假前，以假期作业的形式要求 *** ，在暑假期间集中阅读一些经典书籍，并做好《课外阅读手册》。
4、第四阶段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享阅读快乐。
各班级组织 *** 利用晨读、午读、班会课等时间开展阅读交流，畅谈阅读感受。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
6、营造书香校园，打造人文天小。
8、让读书成为习惯，使书香溢满校园。
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校拟举办20__年读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。方案如下：
1、通过活动，激发 *** 读书热情，使 *** 养成多读书，读好书，会读书的习惯，更好地吸收民族文化和世界文化精华，丰富 *** 的知识，培养语文素养。
2、使 *** 借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设。
与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。
中华民族有五 *** 的文明历史，其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星，是中华民族灿烂文化的精华。为了让 *** 从小了解祖国优秀文化，热爱祖国传统文化，培养 *** 良好习惯、高尚情 *** 、优秀品格，结合学校养成教育和书香校园活动，我们举办“读经典诗 *** 美德少年”读书节活动，我们将通过此次活动进一步激发 *** 诵读经典的兴趣，让 *** 在诵读过程中获得经典诗文的基本熏陶和修养，接受经典诗文潜移默化的影响和教育。
之一阶段：启动阶段(3月9日——3月11日)
①举行“读书节”开幕式，少先队大队部宣读 *** ;
②明确本届读书节活动主题和活动口号;
2、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围
①布置好宣传橱窗，电子屏幕显示活动主题、口号;
②各班出黑板报，让班级充满浓浓的书香;
③完善班级图书角和“诚信书吧”的建设，充分发挥学校图书的作用。
3、召开主题班会：班主任根据本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，召开主题班会，号召同学们积极行动起来。
第二阶段：诵读展示阶段(3月12日——4月12日)
1、举行一次以“读经典诗词做美德少年”为主题的手抄报(诗配画)展评活动(班主任老师负责组织)
一、二年级每位 *** 办一份诗配画(16开)，三至六年级每位 *** 办一份以“读经典诗词做美德少年”为主题的手抄报(8开)。摘抄经典诗词，抒发读书感受等。班主任、语文教师和配班教师进行评选，3月26日每班上交优秀作品由年级组长收集后于当日交教导处，学校以年级组为单位进行评选，分别评选出个人奖和集体奖。
2、举行一次“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动征文比赛，3—6年级每班于3月20日前上交2篇到教导处。(语文老师负责组织评选)
3、举行一次“挑战古诗词”比赛活动(各班主任、语文教师和配班教师负责组织
一、二年级各班级比赛活动由语文教师安排，在课外阅读指导课内进行。班级比赛结束后，每班推荐2名优秀选手参加学校4月8日下午举行的“挑战古诗词”比赛活动。比赛内容在各年级推荐的中华诗词中现场抽题决定。
4、举行一次讲故事比赛活动(各班主任、语文教师和配班教师负责组织)
3—6年级各班级比赛活动由语文教师组织完成。班级比赛结束后，每班推荐1名优秀选手参加学校4月9日下午举行的“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动讲故事比赛。
第三阶段：评比总结，闭幕式(4月13日)
1、评比班级、学校两级“读书之星”(各班上报5名班级读书之星并推荐一名校级“读书之星”，学校进行嘉奖)。
2、表彰优秀手抄报(诗配画)、“挑战古诗词”比赛优胜者及讲故事比赛优胜者等。
1、班主任、语文教师和配班教师要做好导读工作，认真开展各种形式的读书活动。
①每个班级要制定相应的创建书香班级的计划，并鼓励 *** 自主制定阅读计划。
②教师要引导 *** 阅读，教给 *** 阅读 *** 。
③教师引导孩子每天坚持课外阅读，经常督促评价，推荐 *** 阅读一定量的书目，充分发挥班级图书角和“诚信书吧”的作用，引导大部分 *** 阅读，吸引少部分 *** 阅读，让极少数不爱读书的 *** 在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书活动的行列中来。
④每天早晨8：00——8：10，为各班诵读经典诗词时间(英语早读除外)。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要发挥小助手的作用，安排好孩子组织诵读。
2、学校的宣传工具要为本次读书节服务，在学校网站开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，刊发“好书推荐”、“优秀 *** 作文”、“读书笔记”，刊登读书格言、警句等，让读书节活动有序扎实地进行。
3、全体教师要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，切实提高活动的实效 *** 。
“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。我校根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定雨小“经典润童年，书香溢校园”读书节活动方案，如下：
用阅读引领成长，让每一位 *** 都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为 *** 开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的'乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导 *** 地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养 *** 爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，大幅度提高 *** 的阅读量，使 *** 在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动，提高 *** 思想道德素质和文化素质，促进 *** 知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使 *** 体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。
做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板;班级建立完善图书角。
1。利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极引导 *** 学会读书的 *** 和技巧，让他们在读书中找到乐趣。
2。 *** 阅览室，利用班上图书角，培养 *** 借阅图书的良好习惯。
3。各个年段开展各种活动提高 *** 参与读书的积极 *** 。
4。举办“名著大家谈”主题队会。
5。各班开展“读书好少年”评比，好书推荐等活动。
6。学校开展“书香班级”评比。
“经典润童年，书香溢校园”读书活动启动仪式。
“祖国在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年级办“书墨飘香”读书小报，并进行评比
四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。
一二年级开展“摇头晃脑”古诗，儿歌背诵比赛。
三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。
四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比
五六年级进行“燃读书 *** ，让生命精彩”演讲比赛。
三年级开展“经典成语小品秀”活动。
“家庭读书总动员”好读书，读好书，亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。董洪雪马林霞十月份读书成果展示。
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关于美食之乡创建方案的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
