各位老铁们好，相信很多人对歌咏比赛歌曲都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于歌咏比赛歌曲以及红歌比赛容易拿高分的曲目的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、求几首好听的赞美祖国的歌曲(适合合唱的)
我／是新刷出的／雪白的起跑线；
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
你的富饶、你的荣光、你的 *** ；
<<献给亲爱的祖国>>(选摘)
骨子里便有了五 *** 不变的中华魂。
*** 中刻下了五 *** 不变的“勤奋”。
全世界的目光都集中在您的身上。
人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；
基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，
我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的 *** 。
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
老师的：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：： 1.
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
老师像一本书，交给我们很多知识。
终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，
听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，
我们也曾经在那些别离之外唱歌，
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，
但泪水还是从我们的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中，握着你的手，
让我们再想起在一起走过的日子，
让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的，
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，
但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起，
想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，
多年以后，我们会在某个相似的夏夜，
只有那朵被我们夹进本子的栀子花，
仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
1、您不是演员，却吸引着我们 *** 的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
7、饮其流者怀其源，学其成时念吾师
8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
9、老师，如果把您比作蚌，那末 *** 便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引 *** ；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片 *** 。
老师播撒希望的 *** ，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。母亲的：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：母亲
罗丹的石头，雕出来的还是石头。
母亲把全部的欢乐都无怨地让给了我，
我活着的时候，没曾好好地睡上一觉，
伟大这个词被用了数不尽的次数，
一加一等于几都要掰着指头算上半天的文盲。
母亲不光用勤劳的双手养育了我们姊妹兄弟，
还为社会贡献了很多的生命钢铁。
每当母亲捏着得之不易的“金子”，
总会难得一笑地拍拍小鸡的翅膀，
呈现在眼前的是一碗白花花、亮莹莹
是母亲在生产队劳动，深夜加班时
母亲把年轻美丽让给了她的儿女！
如今吃米饭就象吃米饭就象喝水一样地平常哩。
可不再曾吃过那一次香的米饭了。
您能再给我一次那样香的米饭吗？
无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好，
您多少次为我盖好掉在一边的被子，
我挂念的泪敲打着脚下行进的路，
每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。
二、急,关于 129歌咏比赛选歌
1、唱支山歌给 *** 听(歌曲短小精悍，但合唱部分较少，合唱部分的气势较难把握)
2、春天的故事（难度适中，男女合唱不错）
男：有一位老人在中国的南海边画了一个圈
女：有一位老人在中国的南海边写下诗篇
3、走进新时代（和春天的故事相似，但是时代感更强些，强力推荐）
女：总想对你表白我的心情是多么豪迈
男：总想对你倾诉我对生活是多么热爱
女：勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代，
男：我们唱着东方红当家做主站起来
女：我们讲着春天的故事 *** *** 富起来
男：继往开来的领 *** 带领我们走进新时代
男：让我告诉世界中国命运自已主宰
女：让我告诉未来中国进行着接力赛
男：承前启后的领 *** 带领我们走进新时代
女：啊带领我们走进，走进那新时代
男：我们唱着东方红当家做主站起来
女：我们讲着春天的故事 *** *** 富起来
男：继往开来的领 *** 带领我们走进新时代
合：我们唱着东方红当家做主站起来
我们讲着春天的故事 *** *** 富起来
继往开来的领 *** 带领我们走进新时代
4、我和我的祖国（谭晶和廖昌永对唱过，歌曲脍炙人口）
5、我爱你中国（也适合对唱，有难度）
荡着清波从我的梦中流过。合:我爱你中国，我爱你中国
“红歌”不是抽象的 *** 口号，更不是单纯的 *** 符号。它能够广泛流传而且经久不衰，首先在于它独特的艺术魅力。
“红歌”的创作源泉是民歌，这就决定了它为普通老百姓所喜闻乐见。
从井冈山时期的江西民歌、延安时期的“信 *** ”，到祖国解放和 *** *** 的满怀豪情，不同时期不同地域的民歌构成了“红歌”多样化的风格，不同地域、不同民族的人民都能在“红歌”里找到属于自己的音调。这就使得“红歌”具有广泛的群众基础。
“红歌”曲调优美，语言精炼。每一首流传“红歌”，几乎都经过了千人唱、万人传，并在人们的反复传唱中日益精炼、成熟。从这个角度说，“红歌”既是艺术家创作的作品，更是人民大众创造的艺术，是平民百姓真情实感的表达。
因此，无论是“红歌”的词还是曲，都显得简洁、单纯、明畅、优美。
“红歌”另一个突出的艺术特色是它的质朴。质朴是民歌的特色，来自于民歌的“红歌”不仅继承了这一特 *** ，而且将其发扬光大。
它产生于人民群众的劳动、斗争、生活和娱乐之中，真实地反映人民群众的思想感情，讴歌了祖国，讴歌了人民，讴歌了 *** ，以直截了当的叙事抒情发挥感人的力量，闪烁着艺术光芒。
“红歌”还具有时代 *** 。产生于不同年代的“红歌”，无论是旋律还是歌词都非常贴近生活。其歌词内容固然反映了不同时代的 *** 、建设与生活实践，呈现出特定的时代 *** ；其旋律也莫不反映那一时期的真实生活和精神状态。
如战争年代的《小放牛》、《游击队歌》、《东方红》等，建设时期的《我的祖国》、《翻身农奴把歌唱》、《十五的月亮》、《祝福祖国》等。
“红歌”的这些艺术特色，使它区别于其他音乐艺术，也是它具有独特的美育功能和社会教育功能的基础。
三、 *** 节歌咏比赛应该唱什么歌
张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。2019年6月17日，该曲入选 *** 评出的“庆祝中华人民 *** 国成立70周年优秀歌曲100首”。
由王莘作词、作曲，是一首爱 *** 曲。1951年9月12日， *** *** 亲自签发了 *** 人民 *** 令：在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。 *** ，歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。
由李有源、公木词，李涣之编曲，是当年陕甘宁边区新民歌的 *** 作。这首最早在陕北传唱的歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对伟大领袖 *** *** 及其领导的中国 *** 的深情，歌词简单，情感真实，旋律好记，因此流传极广。
是张明敏演唱的一首爱国主义歌曲，由黄沾作词，王福龄作曲，收录在张明敏1983年发行的同名专辑《我的中国心》以及2005年发行的专辑《明敏龙情》中。1984年，在 *** 春节联欢晚会上，张明敏演唱了《我的中国心》；同年这首歌曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。
瞿琮作词，郑秋枫作曲，叶佩英原唱的一首爱国主义歌曲，是1979年 *** 《海外赤子》的 *** 曲。1980年，在优秀群众歌曲评奖中，该曲被评为“优秀群众歌曲”。1983年，获得之一届优秀歌曲评选“晨钟奖”。1984年，入选 *** 教科文组织（ *** ）歌曲集。2019年6月17日，该曲入选 *** 选出的“庆祝中华人民 *** 国成立70周年优秀歌曲100首”。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的歌咏比赛歌曲和红歌比赛容易拿高分的曲目问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
